แม้บ้านเรียนของเราจะดำเนินมาเรื่อยหลายปี ตั้งแต่ลูกคนแรกเล็กๆ
(3-4 ปีมาแล้ว) มุ่งเน้นเรื่องการดำเนินชีวิตจริงในแต่ละวัน จริยธรรม คุณธรรม
การใช้ชีวิตในแบบอิสลามมากกว่ามุ่งเน้นเนื้อหาเชิงวิชาการแบบห้องเรียน
ก่อนวัยอันสมควร
ก็ยังไม่มีหลักสูตรอะไร นอกจากกิจกรรมรอบด้านที่ช่วยให้เค้ามีพัฒนาการ
ด้านสมอง การปฏิสัมพันธ์เชิงสังคม อีกสักระยะคงจะทำเป็นเรื่องราว
รอญีม 1 ประมาณ 7 ขวบ อินชาอัลลอฮฺ
ลอง search หาคำว่า แกนกลาง หรือ หลักสูตรแกนกลางฯ ๕๑
ช่วงนี้จึงศึกษาหลักสูตรที่กระทรวงกำหนดเพื่อรู้เค้ารู้เราในการจะร่างหลักฯ และ
รู้เท่าทันไว้ก่อน แม้ใจจะค้านก็ศึกษาไว้บ้างน่าจะดี ไว้ทำหลักฯ ขอยื่นต่อเขต
ขอจัดการศึกษาโดยครอบครัว และคิดว่าจะมีพี่น้องท่านอื่นๆ ช่วยเหลือในด้านการแนะนำดูแลเด็กบ้าง
หรือภาษารร.เค้าเรียกว่าช่วยสอนนั่นเอง
(ดาวน์โหลดได้ที่นี่ หลักสูตรแกนกลางฯ ๕๑ แบบ 4 สีแจกรร.
อันนี้ หลักสูตรแกนกลางเหมือนข้างบนเฉพาะเนื้อหา (30 หน้า)
ส่วนอันนี้ เป็นแนวทางการติดตาม (ภาษาทั่วไปเรียกประเมิน) คุณลักษณะอันพึงประสงค์)
อ่านแนวทางการขอจดทะเบียนตามกฎกระทรวง
หรือคำถามต่างๆ เกี่ยวกับบ้านเรียน
(สนใจทำบ้านเรียนลองอ่านข้อมูลนี้)
แต่ด้วยตนเองไม่คิดว่ามันคือการสอน แต่คือการดูแลในหลากหลายรูปแบบ
โดยมุ่งเน้นให้เด็กๆ คิดเป็น รู้จักคิด และประยุกต์ นำมาใช้ได้จริง
รู้จักคิดอย่างสมเหตุผลในกรอบอิสลาม และตีกรอบกว้างๆไว้ว่า
สิ่งที่ไม่ผิดหลักการอิสลาม ไม่ทำให้ตนเองและผู้อื่นเดือดร้อน
ไม่ทำข้าวของเสียหายก็สามารถทดลองทำได้ โดยที่ยังเน้นเรียนรู้ผ่านการเล่น การลงมือทำเอง
แล้วเราจะมาเรียนรู้ที่หลักการต่อไป
เมื่อ play+learn = plearn เพลิน เค้าก็จะเรียนรู้อย่างมีความสุข ชอบการเรียน รักการอ่าน
และการเรียนรู้มิได้จำกัดในห้องเรียนเท่านั้น อินชาอัลลอฮฺ
